不妨對凡抄襲者皆黜落多點支持
時間：2018-09-14 23:27 來源：川北在線原創（guangyuanol.cn） 責任編輯：毛青青
不妨對凡抄襲者皆黜落多點支持
“凡今抄襲者，一經查實，不問考勤，皆黜落，以儆效尤。”近日，選修了中國科學院大學科幻文學與影視創作系列講座課的學生，都收到了一封由授課老師蘇湛發來的郵件。郵件由文言文寫就，言辭犀利。蘇湛給了２２名學生零分，因為他們的期末文章被判定為抄襲。發郵件，就是要強調，“此分不可改”。（科技日報９。１４）
不知道從什么時候開始，人們印象中的大學不再是用來學習理論知識的，反而成了提前步入社會的平臺。越來越多的學生更熱衷參加社團活動，做兼職，去旅游……在大學校園中流行著三句話，“必修課選逃，選修課必逃”“沒掛過科的人生不是完美的人生”“能抄就抄，認真你就輸了”，這些無一不折射著學生對大學教育觀念的錯誤認知。雖然，大學被稱作“小社會”，很多人也更認同實踐很重要；但是，我們不能忽視的是：既然是學校，那么學習還是要放在第一位的，也只有理論知識充實了，才能更好地指導實踐；況且，上不上課，抄不抄襲事關責任和誠信問題，如何能放任不管？
這位選修課老師，在仔細認真核實學生的論文后，對證據確鑿的２２名抄襲者給予零分，對此很多人表示不滿。有的認為老師過于苛刻，屬于沒事找事；有的認為老師違反規定，明明靠出勤率也能合格，卻偏偏給零分。但筆者認為，這位老師的“凡抄襲者皆黜落”的觀念和行為，應該得到理解和支持，因為這恰似一針“清醒劑”，讓我們冷靜思考、清醒認識到大學不是來“混”的。
我們都應該正確認知大學生活，認真對待大學生活。作為學生，我們要端正學習態度，秉承責任意識和誠信意識，不逃課，不抄襲，認真對待作業和考試；作為老師，要切實負起監管和教學的責任，對學生的不合規行為要敢于制止，而不是放任不管；作為學校和社會，我們要多些理解和支持，對于有利于學生學習的行為要表示支持，而不是一味的指責和埋怨。只有多方共同努力，相互理解，才能營造風清氣正的學習氛圍，把學習落到實處。
論文抄襲事件只是大學生活出現偏頗的一個縮影，我們要學會“舉一反三”，嚴教嚴管，板正學生對大學教育的錯誤認知，讓大學和學生實現雙贏。（韓朝輝）
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